Schwächere Leser der ersten beiden Grundschulklassen bleiben aufgrund der derzeitigen Situation vermehrt und noch schneller hinter dem Klassenziel zurück. Wenn Ihr Kind in der ersten oder zweiten Klasse ist und noch sehr langsam liest und zusätzlich Probleme hat, den Text zu verstehen, sollten Sie eingreifen.
Mit diesem Angebot werden die Kinder im Erstlese-Erwerb unterstützt und die Eltern mit Materialien versorgt, die das Lesen lernen begleiten.
Aufbau
Die Leseförderung wird in Kleinstgruppen* durchgeführt. Die Förderung findet zweimal wöchentlich für jeweils eine Stunde in den PTE-Einrichtungen statt. Bei Interesse der Schule kann dieses Angebot auch von PTE-Lerntherapeuten im Rahmen des Unterrichts durchgeführt werden.
Dauer des Kurses: 2 x 3 Monate
Inhalte
- Erhebung des Lernstandes im Lesen
- Überprüfen der Entwicklung des Leseprozesses
- Die Kombination verschiedener Lese-Lern-Methoden steigert die Lernmotivation und macht Spaß
- Einsatz von Spielen, Lernapps, Heften, Arbeitsblättern, Wettbewerben, u. v. m.
Ziele
- Unterstützung der Erst- und Zweitklässler im sicheren Erstlese-Erwerb
- Automatisieren von Buchstaben und Silben, Zerlegen von Wörtern in Silben und genaues Lesen von Wörtern und Sätzen (Monat 1-3)
- Schwerpunkte liegen in der Steigerung der Leseflüssigkeit, der Lesemotivation und des Textverständnisses (Monat 4-6)
- Unterstützung der Eltern mit lernbegleitenden Materialien sowie Tipps zum Lese-Erwerb
Orte
Dieser Kurs findet in folgenden Einrichtungen statt: PTE Bietigheim, PTE Backnang, PTE Göppingen, PTE Ludwigsburg, PTE Nürtingen, PTE Pforzheim, PTE Schorndorf, PTE Schwäbisch Gmünd, PTE Waiblingen.
Bei Anfragen zu anderen Standorten wenden Sie sich bitte an info@pte.de.
*gemäß aktuell geltender Corona-Verordnungen