Lerntherapie und Lerncoaching in Hamburg
Alstertal

Gunhild Lippmann
Diplom-Psychologin, Psychologische Lerntherapeutin (BDP), Systemische Paar- und Familientherapeutin (DGSF), Leiterin der PTE

Die Kinder und Jugendlichen, die zu uns kommen, verbinden mit dem Lernen oft keine positiven Gefühle. Zusammen mit den Eltern haben sie spezielle Herausforderungen zu meistern. Dabei möchte ich sowohl die Kinder wie auch die Eltern unterstützen. In einer angstfreien und respektvollen Atmosphäre, in Zusammenarbeit mit Eltern und der Schule, möchte ich dazu beitragen, dass die Kinder wieder mit Freude und Neugierde lernen und sich ihre gesamte Situation entspannt.

Annette Wienhues-Cappell
Diplom-Psychologin, Lerntherapeutin

Von den individuellen Stärken und Schwächen eines Kindes ausgehend ist es mein Ziel, Entlastung, Erfolgserlebnisse und wieder Spaß am Lernen zu ermöglichen. Dabei ist mir neben dem Einsatz von effektiven Lernmethoden die Zusammenarbeit mit Eltern und Schule wichtig.

Martina Golombek
Diplom-Sozialpädagogin, Lerntherapeutin

Wenn das Lernen und der Schulalltag für Kinder, Jugendliche und ihre Eltern zu einer großen Belastung geworden sind, braucht es neue positive Erfahrungen, um den ungünstigen Kreislauf zu durchbrechen.

Mit dem Blick auf die Stärken des Kindes und mit individuell ausgesuchten Methoden möchte ich dazu beitragen, dass Erfolgserlebnisse und die Freude am Lernen zurückkehren.

Steven Sixtus
Lerntherapeut

Wichtig ist es, Kindern ihre Freude am Lernen zu erhalten oder diese wieder neu zu wecken.

Ich möchte ihnen dabei die Antworten aber nicht in den Mund legen, sondern die Kinder und Jugendlichen dabei unterstützen, eigenständig zu lernen.

Frei nach Konfuzius: Sage es mir nicht nur, denn sonst vergesse ich es wieder – zeige mir auch und lass mich selber tun, damit ich es behalte

Kerstin Dasenbrook
Lerntherapeutin

Lernen! Das müssen wir mit allen Sinnen tun!

Viele Kinder, die zu uns kommen, trauen sich nicht, sich auf ihre eigenen Sinne zu verlassen. Dieses Selbstvertrauen möchte ich ihren Kindern gerne zurückgeben. Mein Ziel ist es, den Kindern zu zeigen, wie sie selbst mit offenen Augen und Ohren und in Bewegung mit dem ganzen Körper die Welt der Buchstaben und Zahlen entdecken und verstehen können.

Stephanie Volkert
Master of Education (Lehramt auf Gymnasium), Lerntherapeutin

Manche Kinder kämpfen mit größeren Wissenslücken, die in der Fülle des schulischen Alltags entstanden sind. Doch oft ist es auch eine Lese-/Rechtschreibschwäche bzw. Rechen- oder Lernschwäche, welches die Kinder vor enorme Herausforderungen stellt.

Als Lerntherapeutin möchte ich den Kindern außerhalb des oft stressigen Alltags eine Anlaufstelle bieten, um sowohl ganzheitlich als auch individuell mit ihnen zu arbeiten. So soll der Spaß am Lernen wiederentdeckt, das Selbstbewusstsein gestärkt und die schulischen Leistungen verbessert werden.