Lerntherapie und Lerncoaching in Hamburg (Alstertal)

PTE Alstertal

Die lerntherapeutische Facheinrichtung für Sasel, Volksdorf, Bergstedt, Duvenstedt, Poppenbüttel, Wellingsbüttel und Ahrensburg.

Wir haben uns als Fachstelle für die Behandlung der drei großen lerntherapeutischen Förderfelder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), Rechenschwäche (RS) und ADHS spezialisiert. Dies beinhaltet auch die Diagnostik für LRS und RS. Daneben gehört die Vermittlung von übergreifenden Lernkompetenzen ("Lernen lernen") sowie eine umfassende Eltern- und Lehrerarbeit zu unserem ganzheitlichen Angebot.

Wir bringen durch unsere therapeutische Arbeit die Freude am Lernen zurück und entlasten Kinder und Eltern. Außerdem wird das Selbstvertrauen des Kindes gestärkt sowie eigenständiges und regelmäßiges Lernen durch das Lerncoaching gefördert. Durch zunehmende Erfolge kommt auch der Spaß an der Lösung von Aufgaben zurück. Uns geht es nicht um fachliche Nachhilfe, sondern um die individuellen Lernschwierigkeiten von Kindern, z. B. auch bei Lernblockaden und Prüfungsängsten. Deshalb fördern wir in der Regel in Einzelarbeit auf wissenschaftlicher Basis, wobei für jeden Schüler ein individueller Therapieplan erarbeitet wird. Dieser Ansatz führt nicht nur zu Erfolgen in der Lern- und Arbeitssituation, sondern wirkt sich auch positiv auf das Verhalten der Schüler im sozialen Bereich aus.

Möchten Sie uns gerne persönlich kennenlernen? Bitte nehmen Sie mit uns Kontakt auf, wir beraten Sie gerne.

Mitglied im

  • Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e.V. (BVL),
  • Fachverband für integrative Lerntherapie FiL und
  • der Deutschen Gesellschaft für Systemische Familientherapie (DGSF)

Angebote und Schwerpunkte PTE Alstertal

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Rechenschwäche/Dyskalkulie

Zählt Ihr Kind mit den Fingern, auch bei Zahlen weit über 10, und hat es Schwierigkeiten mit den größeren Zahlenräumen?

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Lese-/Rechtschreibschwäche

Hat Ihr Kind Probleme beim Lesen und Schreiben? Die Bildung einfacher Wortreime, die korrekte Benennung von Buchstaben fällt ihm schwer?

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Kinder mit ADS ADHS und Lernen

ADS/ADHS

Ist Ihr Kind schnell unaufmerksam und lässt sich leicht ablenken? Anweisungen befolgen und regelmäßige Aufgaben fallen ihm schwer?

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Was ist Lerncoaching?

Das PTE-Lerncoaching führt Ihr Kind zu neuen Lernerfolgen und Spaß an der Schule. Und entlastet damit nicht nur Ihr Kind, sondern auch Sie selbst.

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Lesen, Schreiben und Rechnen

Wenn Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen an falschen Lerntechniken liegen, ist Lerncoaching effektiver als einfache Nachhilfe.

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Lern-/Arbeitsverhalten, Motivation

Lernen kann man lernen. Die PTE hilft Ihrem Kind dabei, ein selbstständiges und diszipliniertes Lern- und Arbeitsverhalten zu entwickeln.

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LRS und Englisch

Für viele Eltern ist die Vorstellung, dass ihr Kind, das schon mit Deutsch massive Probleme hat, nun auch noch eine Fremdsprache lernen soll eine große Belastung.

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Kostenlose Beratung unter 040/53021892

Wie Sie zu uns nach Hamburg finden

MAP

Unsere Einrichtung finden Sie in der Kunaustraße 33b in Hamburg.

Räumlichkeiten und mehr

An unserem Standort in Hamburg stellen wir großzügige Kursräume zur Verfügung, die eine optimale Umgebung für konzentriertes Lernen und Arbeiten bieten.

Ihr Team in der PTE Alstertal

Kompetent, freundlich und einfühlsam unterstützt unser PTE-Team Kinder durch lerntherapeutische Maßnahmen bei ihrer persönlichen und schulischen Entwicklung. Die gesamtheitliche Betrachtung von Schwächen und Stärken ist für uns wichtig. Durch die Beratung von Eltern und Lehrern können wir sehr viel für Ihr Kind erreichen. Lernen Sie uns kennen - wir freuen uns auf Sie!


Gunhild Lippmann

Gunhild Lippmann
Diplom-Psychologin, Psychologische Lerntherapeutin (BDP), Systemische Paar- und Familientherapeutin (DGSF), Leiterin der PTE

Die Kinder und Jugendlichen, die zu uns kommen, verbinden mit dem Lernen oft keine positiven Gefühle. Zusammen mit den Eltern haben sie spezielle Herausforderungen zu meistern. Dabei möchte ich sowohl die Kinder wie auch die Eltern unterstützen. In einer angstfreien und respektvollen Atmosphäre, in Zusammenarbeit mit Eltern und der Schule, möchte ich dazu beitragen, dass die Kinder wieder mit Freude und Neugierde lernen und sich ihre gesamte Situation entspannt.


Annette Wienhues-Cappell

Annette Wienhues-Cappell
Diplom-Psychologin, Lerntherapeutin

Von den individuellen Stärken und Schwächen eines Kindes ausgehend ist es mein Ziel, Entlastung, Erfolgserlebnisse und wieder Spaß am Lernen zu ermöglichen. Dabei ist mir neben dem Einsatz von effektiven Lernmethoden die Zusammenarbeit mit Eltern und Schule wichtig.


Martina Golombek

Martina Golombek
Diplom-Sozialpädagogin, Lerntherapeutin

Wenn das Lernen und der Schulalltag für Kinder, Jugendliche und ihre Eltern zu einer großen Belastung geworden sind, braucht es neue positive Erfahrungen, um den ungünstigen Kreislauf zu durchbrechen.

Mit dem Blick auf die Stärken des Kindes und mit individuell ausgesuchten Methoden möchte ich dazu beitragen, dass Erfolgserlebnisse und die Freude am Lernen zurückkehren.


Steven Sixtus

Steven Sixtus
Lerntherapeut

Wichtig ist es, Kindern ihre Freude am Lernen zu erhalten oder diese wieder neu zu wecken.

Ich möchte ihnen dabei die Antworten aber nicht in den Mund legen, sondern die Kinder und Jugendlichen dabei unterstützen, eigenständig zu lernen.

Frei nach Konfuzius: Sage es mir nicht nur, denn sonst vergesse ich es wieder – zeige mir auch und lass mich selber tun, damit ich es behalte


Kerstin Dasenbrook

Kerstin Dasenbrook
Lerntherapeutin

Lernen! Das müssen wir mit allen Sinnen tun!

Viele Kinder, die zu uns kommen, trauen sich nicht, sich auf ihre eigenen Sinne zu verlassen. Dieses Selbstvertrauen möchte ich ihren Kindern gerne zurückgeben. Mein Ziel ist es, den Kindern zu zeigen, wie sie selbst mit offenen Augen und Ohren und in Bewegung mit dem ganzen Körper die Welt der Buchstaben und Zahlen entdecken und verstehen können.


Stephanie Volkert

Stephanie Volkert
Master of Education (Lehramt auf Gymnasium), Lerntherapeutin

Manche Kinder kämpfen mit größeren Wissenslücken, die in der Fülle des schulischen Alltags entstanden sind. Doch oft ist es auch eine Lese-/Rechtschreibschwäche bzw. Rechen- oder Lernschwäche, welches die Kinder vor enorme Herausforderungen stellt.

Als Lerntherapeutin möchte ich den Kindern außerhalb des oft stressigen Alltags eine Anlaufstelle bieten, um sowohl ganzheitlich als auch individuell mit ihnen zu arbeiten. So soll der Spaß am Lernen wiederentdeckt, das Selbstbewusstsein gestärkt und die schulischen Leistungen verbessert werden.

Gunhild Lippmann

Gunhild Lippmann
Dipl.-Psychologin, Inhaberin

PTE Alstertal
Kunaustraße 33b
22393 Hamburg

Telefon: 040/53021892
Fax: 040/53021893

pte-hamburg1@pte.de
www.pte-alstertal.de

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